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試行錯誤が続く

2024年10月17日木曜日

５年生教育活動

10月17日。5年教室を覗くと、算数科で「分数のたし算・ひき算」を学習していました。ただ、その学習方法は様々。教科書を見返しながら復習している子がいたり、

イヤホンやヘッドホンを付け、動画を見ながら学習するなど、方法は学習者に委ねられています。

だから、隣の子と同じやり方で学習しているところもあれば、

違ったやり方で学習しているところもあるわけです。

もちろん、分からない場合は近くの子と教え合ったりもしていました。

今、日本の教育のトレンドとなっているのは、「協働的な学び」と「個別最適な学び」の二つです。本校でも試行錯誤が続いています。