11月1日。学習した後の理解度や定着度を確認するのがテストの役割。この日1,2,6年の学級に行ってみると、単元テストやこの時期に実施している学力テストの直しをしていました。
1年は算数科の学力テストの直しをしながら復習。1年生にとっては、入学して初めての学力テストです。
2年は国語科の学力テストに出題された課題作文を、よりよい表現に直す学習をしていました。
黒板には、「○であっても花丸にしよう」という指示も書いてありました。
テストが返ってきたら間違ったところを直したり、さらによい答に仕上げたりすることが大切です。教育もＩＴ化が進んでいますが、こういうところは人でなければできないと思います。
