12月11日。4年教室に行くと、子どもたちが〝都道府県すごろく〟のようなゲームをしていました。
切り抜いた都道府県を、すごろくの盤上に置き、振ったサイコロ目のところの都道府県をゲットできるというルールでした。
楽しみながら都道府県や地図(帳)に関する知識が得られるし、何よりゲットした都道府県の数で勝者が決まらないところがこの学習のミソでしょうね。
12月11日。4年教室に行くと、子どもたちが〝都道府県すごろく〟のようなゲームをしていました。
切り抜いた都道府県を、すごろくの盤上に置き、振ったサイコロ目のところの都道府県をゲットできるというルールでした。