さて、学習のほうは、まず「将来、住み続けるのに都会がいいか、それとも田舎がいいか？」というテーマで、都会を薦めるチーム（3人）と、田舎を薦めるチーム（3人）に分かれ、各チームは薦める理由を考えて意見を述べます。その後は、
僅差で「都会チーム」に軍配が上がりました。でも、勝ち負けは重要ではありません。目的は「説得力を付ける」ということなので。実際、勝ち負けに関係なく、「このチームの……という話し方がよかった」という視点から互いの主張や質疑応答を振り返りました。
「都会にはゴミがたくさん落ちているから、転んで危険ではありませんか？」
「そんな人たちを見たことがないです。」
などと、質疑応答も行いました。
「そんな人たちを見たことがないです。」
などと、質疑応答も行いました。
最後は、6人以外の子どもたちが、「立場や意図を明確にしながら主張できたのはどちらか？」を判定します。6人が顔を伏せたまま手を挙げさせると…
