ＡＥＥが来校

且つ「速く」筆記する練習をしていました。

ところで、この日の午前中に校区の管理職会議があり、中学校から「小学校の外国語科と中学校の英語科の接続を滑らかにするために、互いに授業を参観してはどうか？」と提案がありました。当然、小学校としてもWelcome！ガチガチの小中一貫教育ではなく、実情に応じたゆるやかな小中一貫教育を推進するほうが、実利と継続の面からみれば有効だと考えています。