今、何時？

7月12日。2年教室に行くと、算数科の「時計を生活に生かそう」という単元を学習していました。

ここでは時刻と時間の概念や日、時、分の単位、そしてそれらの関係を理解し、生活や学習に活用しようとする態度を養うのが目的です。

一昔前までは、時計の模型を教卓に置いていましたが、今は大型モニターに映し出して学習できるようになっています。子どもも、それを指し示しながら説明します。

生活する上で、時刻を正確に読むことは大事なことなので、わたしも2年以上の子には、ときどき廊下や運動場などで、「今、何時かな？」と聞くようにしています。